Sintagma nominal

Un nom tot sol amb complements i determinants forma un sintagma nominal que pot aparèixer en diferents llocs de l'oració.
El nucli d'un sintagma nominal és un nom o un pronom.

El nucli del sintagma nominal pot anar acompanyat de determinants (det) i complements del nom (CN). Entre tots els elements que formen el sintagma nominal hi ha d'haver concordança de gènere i nombre (els cosins llunyans).

Exemples:
-La nena gran.
-La llibreta de matemàtiques.
-L'hora de berenar
-La noia jove.

Exercicis:

18. Troba el nucli de cadascun dels sintagmes nominals destacats:
-La cosina de la Marta porta el llibre de música.
-En Martí prepara arròs a la cassola.
-Tu no penses ajudar-me gens ni mica.

19. Localitza els sintagmes nominals en el text següent i indica el nucli de cadascun:
La mare em porta l'entrepà cada tarda. Jo sempre el vull de pernil. Però ella diu que s'ha de variar. Per això un dia el fa de formatge, un altre de fuet, un altre dia de mortadel·la... I com que jo sempre tinc molta gana a l'hora de berenar, m'ho menjo tot.

Quan està subrallat es un sintagma nominal i qua està en negreta vol dir que es el nucli del sintagma nominal.  

Petit o jove

Quan una persona té menys de deu o onze anys encara no ha passat a l'adolescència. Però quan una una noia passa deLs dotze anys ja és adolescent, perquè comença a patir els primers canvis corporals. I quan un nen passa dels tretze ja és adolescent, perquè també comença a patir els primers canvis corporals.

Nosaltres que tenim onze anys ens podríem considerar pre-adolescents.

Survival english

Puc anar a fer punta? – Can I sharpen the pencil?

Estic tipa. – I am full /staffed.

Què hi ha per dinar? – What’s for lunch?

Agafem el lot? – Do we need the flashlight?

Què farem després? What’s next? / What are we going to do later?

Què ens podem anar a dutxar? – Can we have a shower, please?

Estàs brut. – You are dirty.

On anirem avui? – Where are we going today?

Quines activitats hem de fer? - What activities should we do?

Què hi ha de segon plat? - What for second dish?

Quant temps tenim? - How much time do we have?


Xemeneia - Chimney

Cake balls

Hem escollit aquesta recepta perquè voliem fer alguna cosa amb pa de pessic però no teniem clar el què. Així que, quan la nostra professora, l'Anna, ens va ensenyar les cake balls no vam dubtar ni un segon. Ens va semblar fantàstic!

Ingredients:
-Pa de pessic
-Llet condensada, formatge cremós o crema de cacao
-Xocolata blanca o negra per decorar

Elaboració:
En un bol ficar el pa de pessic i esmicolar-lo totalment.
Es barreja amb la llet condensada ( o el formatge o la crema de cacao, al gust)  fins a conseguir una pasta amb consistència.
Es fan les boletes i es deixen reposar i refredar a la nevera.
Quan són fredes es cobreixen amb xocolata blanca o negra, prèviament desfeta.
Es decoren com es vulgui.

We chose this recipe because we wanted to do something with sponge cake but we did not clear why. So, when our teacher, Anna, taught us the cake balls did not hesitate even a second.
We felt great!

ingredients:
-Cake
-Condensed milk, cream cheese and cocoa cream
-white or black chocolate to decorate

Instructions:
In a bowl put the sponge cake and shred it completely.
Mix with the condensed milk (or cream cheese or cocoa, to taste) to achieve a paste consistency.
We make the balls and let them rest and cool in the refrigerator.
When they are cold you like cover with white or black chocolate previously undone.
We decorate as.

                                                                                     

Conjugacions dels verbs

Aquí hi ha algunes pàgines on buscar les conjugacions dels verbs:
Pagines en català:
-edu365.cat
-verbs.cat
-verbs catalans.com
Pagines en castellà:
-conjugador.reverso.net
-wordreference.com
-lenguaje.com

Regla de prioritat d'operacions matemàtiques

La regla de les prioritats d'operacions és que si en una expressió matemàtica hi ha diferents operacions, has de fer els càlculs respectant aquestes regles:

-Expressions numèriques sense parèntesis
Les multiplicacions i les divisions s'efectuen abans que les sumes i les restes.
Exemple: 25-2*35=45

-Expressions numèriques amb parèntesis
S'efectuen primerament les operacions entre parèntesis i després les altres.
Exemple: (25-2)*35=805

Cases de paper

A la nostra escola fem un taller que consisteix en constuir cases de paper, per fer una ciutat entre totes les cases. A la ciutat també hi haurà cotxes i potser alguna limusina.
Passos per fer una casa, un cotxe o una limusina:
-Pintar la casa, el cotxe o la limusina.
-Retallar-ho.
-Empegar-ho a una cartolina.
-Retallar la cartolina amb la forma del que hagis empegat.
-Doblegar les llenguetes.
-Enganxar la casa, el cotxe o la limusina.